 ตำแหน่งงานที่เปิดรับสมัคร
———————————————————————————————————————————————— |
ตำแหน่ง |
หน่วยงาน |
ดูรายละเอียด |
อาจารย์ประจำ
————————————————————— |
| อาจารย์ประจำหลักสูตรบริหารธุรกิจดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการตลาด |
คณะบริหารธุรกิจ |
|
| อาจารย์ประจำสาขาวิชาการบัญชี |
คณะบริหารธุรกิจ |
|
| อาจารย์ผู้ช่วยสอนสาขาวิชาการบัญชี |
คณะบริหารธุรกิจ |
|
| อาจารย์ประจำสาขาวิชาการจัดการธุรกิจระหว่างประเทศ |
คณะบริหารธุรกิจ |
|
| อาจารย์ประจำ (คณะพยาบาลศาสตร์) |
คณะพยาบาลศาสตร์ |
|
| อาจารย์ประจำหลักสูตรประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาล |
คณะพยาบาลศาสตร์ |
|
| อาจารย์ประจำ (คณะเภสัชศาสตร์) |
คณะเภสัชศาสตร์ |
|
| อาจารย์ประจำสาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ |
คณะวิศวกรรมศาสตร์ |
|
| อาจารย์ประจำสาขาวิชาการท่องเที่ยว/สาขาวิชาบริหารธุรกิจ (สามารถสื่อสารภาษาจีนได้) |
คณะศิลปศาสตร์ |
|
| อาจารย์ประจำสาขาวิชาภาษาจีนธุรกิจ |
คณะศิลปศาสตร์ |
|
| อาจารย์ประจำสาขาวิชาสาธารณสุขชุมชน |
คณะสาธารณสุขศาสตร์ |
|
| อาจารย์ประจำหมวดวิชาศึกษาทั่วไป (ด้านเคมี) |
สำนักวิชาการ |
|
พนักงาน
————————————————————— |
| เจ้าหน้าที่ (ล่ามภาษาจีน) |
คณะศิลปศาสตร์ |
|
| นักวิชาการศึกษา (บว.) |
บัณฑิตวิทยาลัย |
|
| เจ้าหน้าที่ฝ่ายการตลาดและรับสมัคร |
ศูนย์บริการวิชาการและพัฒนามาตรฐานเพื่อความเป็นเลิศทางวิชาชีพ |
|
| เจ้าหน้าที่ข้อมูลและพัฒนาระบบ |
สำนักบริการการศึกษา |
|
| เจ้าหน้าที่คลังและตรวจสอบ |
สำนักบริการการศึกษา |
|
| เจ้าหน้าที่ทะเบียน |
สำนักบริการการศึกษา |
|
| เจ้าหน้าที่กำกับติดตามและประเมินคุณภาพ |
สำนักแผนงานและประกันคุณภาพการศึกษา |
|
| เจ้าหน้าที่นโยบายและแผนงาน |
สำนักแผนงานและประกันคุณภาพการศึกษา |
|
| เจ้าหน้าที่พัฒนาและสวัสดิการนักศึกษา |
สำนักพัฒนานักศึกษา |
|
| นักวิจัย |
สำนักวิจัยและนวัตกรรม |
|
| หัวหน้าแผนกวิจัย |
สำนักวิจัยและนวัตกรรม |
|
| นักวิชาการศึกษา (สวน.) |
สำนักวิจัยและนวัตกรรม |
|
| เจ้าหน้าที่พัฒนาระบบ |
สำนักสารสนเทศ |
|
| เจ้าหน้าที่เครื่องปรับอากาศ |
สำนักอธิการบดี |
|
| พนักงานยานพาหนะ |
สำนักอธิการบดี |
|
| เจ้าหน้าที่ (งานต้อนรับ รับรอง) |
สำนักอธิการบดี |
|
| พนักงานภูมิทัศน์ |
สำนักอธิการบดี |
|
| พนักงานรักษาความสะอาด |
สำนักอธิการบดี |
|
| เจ้าหน้าที่สุขาภิบาล |
สำนักอธิการบดี |
|
| พนักงานรักษาความปลอดภัย |
สำนักอธิการบดี |
|
